橙光游戲大明甲乙紀高府線不入文社攻略

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1、復社/幾社/不入文社，高府線

注：選擇在高府參與定策就意味著無法在史可法處進言。

【序章&第一章】

弟子見過先生!→國翼明白!→先生，這是怎么回事?/先生，二伯現(xiàn)在何處?(均可)→謝先生賜字!→復社/幾社/不入文社(均可)→同意/拒絕(均可，第一次建議拒絕)→……素娘，為夫?qū)Σ蛔∧?在家照顧好紹兒(均可)→待局勢平復，我就來接你和紹兒→談先生!許久不見/閣下是……(均可)→早日為官，報效朝廷→恭敬不如從命→學生向諸位大人問安(選擇跪拜會被姜曰廣訓斥，但認真認錯之后仍然能跟錢謙益說悄悄話)→默不作聲→以親以賢，惟桂乃可→調(diào)集軍兵，以備不測(然后錢謙益會把主角叫住說悄悄話)→拜見恩師!→是學生考慮不周，先生勿怪→《孟子》/《資治通鑒》(均可)→師母怎么不在南京?/先生何不在南京納一房妾室?(均可，但是個人傾向選第一個，畢竟學生過問老師納妾的事……)→拜訪錢謙益→牧齋先生好雅興→小口啜飲→須在清明前采摘，動作須擇時→敢問先生→多謝先生栽培!→我都明白了(第一次玩的建議把前三項都看一遍)

【第二章】

是，師相→先生好算法，奈何不濟事/子不語怪力亂神，先生莫說了(均可)→先生，這分明是《三國演義》……→師相不可!→師相是擔憂武將禍國?(目前來看選馬士英不足為懼也可以，但是選那個史可法會解釋馬士英其實不能被忽略的原因)→大明……實無可用之兵→重設(shè)京都三大營，直隸于朝廷/調(diào)天下衛(wèi)所兵于南京，補足差額/設(shè)防江水師，以免北兵蹂躪江南(目前來看都行，但是感覺這個地方會對以后的劇情有影響)→臣左國翼恭請令旨→臣謝主隆恩!→公公說笑了→外出轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)【PS.回房休息會遇到萬元吉，在此不具體描述】→不知何兄找史公有何要事?→何兄一人，竟有兩千兵馬?→不打擾了，何兄快去拜見史公吧(前面三項是解釋選項，第一次玩的可以看看)→姜大人錯了!→不，沒什么，學生失禮了→加征是飲鴆止渴，絕不能為→那么師相怎么為大明江山解毒?→只有先平賊再安民→原來是高閣老?→謝過閣老→閣老說笑了。→閣老慢走?！甲髧砉д埵グ?→微臣遵旨→是，公公恕罪?！?進宮面君選擇速度要快，否則會即死(!)→吾皇萬歲萬歲萬萬歲→謝皇上→臣遵旨→吏治腐敗，以至于亡→東虜→國之干城。(這是我習慣的回答)→師相厚愛，學生愧不敢受。

【留在朝中會有三條線，御史，州縣和科道

給事中線又分戶科與兵科。

由于第一次朝議的內(nèi)容相同，只敘述一次】

【第三章】

戶科：

接來團聚/不接為好(目前看來都是一樣的)→朝廷財政竟糜爛至此?/何謂要緊之費?(均可)→雨翁?→戶科給事中左國翼?！@……我也……

兵科：

接來團聚/不接為好→多謝懋中兄提攜→……是我，不知大人是?→這……我也……

拜訪三人：

高弘圖→為何馬首輔會……→下官絕不與這類卑污小人為伍/學生愿為朝中正氣與馬瑤草交好(均可)→彈劾張慎言會即死，其他三項導致不同結(jié)果，但不會現(xiàn)在就死。

東林黨路線目前就到這里。

錢謙益→大木太多禮了→先生真想與馬瑤草捐棄前嫌?/明白了。(均可)

馬士英→國翼愿誓死以報大人知遇之恩!→只有元輔大人真正重視在下啊!→精通軍務(wù)者→朝中當然只有元輔能勝任大事!→元輔可以聯(lián)合勛臣→下官明白了→袖手旁觀→彈劾劉孔昭/上疏稱勛臣不應(yīng)有糾參權(quán)/袖手旁觀(均可，導致結(jié)果可能會不同)→加入馬士英一黨→下官愿追隨大人鞍前馬后!→博取圣眷、豐滿羽翼、整軍經(jīng)武→迎皇太后入京，大選淑女，將潞王等監(jiān)視起來，結(jié)果都是主角為馬士英上奏折/重頒《三朝要典》，不必替馬士英寫奏折，(但可能會獲得阮大鋮的好感?)→元輔真是一廂情愿→吳三桂肯定降了清(選兵馬喪盡沒有后面一句對話)→那東虜在山海關(guān)怎么能幫遼鎮(zhèn)?→那下官就先退下了?！?nèi)閣問個究竟(會碰到馬士英跟姜曰廣吵架)/按捺不發(fā)(均可)→謝元輔提攜!→給事中左國翼，見過阮公→關(guān)你甚事?→我……只是累了