三色繪戀全部結(jié)局是什么 三色繪戀全部結(jié)局匯總

三色繪戀全部結(jié)局是什么，相信每位體驗(yàn)著三色繪戀游戲的玩家都在關(guān)注著游戲中每一章玩法最后的結(jié)局，今天小編就為大家分享下三色繪戀全部結(jié)局匯總，感興趣的小伙伴一起看看吧！

三色繪戀全部結(jié)局匯總

一、序幕

主角“邱誠(chéng)”因父母原因，認(rèn)為是自己“傷害”了青梅竹馬“墨小菊”決意與之絕交。

二、第一章

邱誠(chéng)為獲得自由違背父母意愿私自轉(zhuǎn)入了“藝術(shù)班”，認(rèn)識(shí)了女主角之一“文芷”，同時(shí)因?yàn)樾＿\(yùn)動(dòng)會(huì)被班長(zhǎng)“遲耀”強(qiáng)行要求參與運(yùn)動(dòng)會(huì)海報(bào)的設(shè)計(jì)。

因?yàn)樵O(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)會(huì)海報(bào)的事件，主角“邱誠(chéng)”“墨小菊”“文芷”通力合作，隱隱約約出現(xiàn)了三角戀的氛圍。

而在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，除去結(jié)識(shí)了遲耀的妹妹“遲菓”，邱誠(chéng)與文芷的二人三腳、邱誠(chéng)在在電競(jìng)比賽上向墨小菊發(fā)出和好的信號(hào)，邱誠(chéng)開始身陷其中。

三、第二章

邱誠(chéng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間集贊起對(duì)生活的希望被得知他轉(zhuǎn)入藝術(shù)班的父母全數(shù)打碎，在班主任“丁老師”的幫扶下爭(zhēng)取到了“一個(gè)月通關(guān)區(qū)聯(lián)考”的主線任務(wù)，而特級(jí)藝術(shù)教師“朱特”對(duì)邱誠(chéng)并不抱希望，并數(shù)次以“影響文芷”為理由訓(xùn)斥邱誠(chéng)。

作為藝術(shù)小天才的文芷開始為邱誠(chéng)進(jìn)行補(bǔ)課?；謴?fù)邦交的青梅竹馬墨小菊愈加親近邱誠(chéng)。

摯友駱衍表現(xiàn)出喜歡墨小菊的意愿，邱誠(chéng)對(duì)駱衍的好感和自己的性情保持了沉默，在主要人物們?cè)凇爸猩焦珗@”游玩的當(dāng)晚，映襯煙花景色駱衍進(jìn)行了告白但被拒絕，邱誠(chéng)在輪番心理斗爭(zhēng)下和駱衍產(chǎn)生了肢體沖突。

四、第三章

邱誠(chéng)為了通關(guān)主線任務(wù)補(bǔ)習(xí)仍在繼續(xù)，在對(duì)他有好感的兩名少女間徘徊，面對(duì)兩個(gè)人的逐漸展開的內(nèi)心主角似乎并沒有發(fā)現(xiàn)什么。

無(wú)意間從學(xué)生證上得知了文芷的生日之后墨小菊自顧自決定在邱誠(chéng)家為文芷辦生日party，并且準(zhǔn)備了紫色胸針作為生日禮物。

因?yàn)榧彝キh(huán)境上的相似文芷數(shù)度想要對(duì)邱誠(chéng)傾盡隱藏的秘密，在踟躇下未能說(shuō)出口。在這個(gè)時(shí)間段里藝術(shù)班里的混混們開始針對(duì)起文芷，并且謠傳其援交，邱誠(chéng)據(jù)理力爭(zhēng)，在此時(shí)得到了班長(zhǎng)遲耀的幫助，并點(diǎn)亮了新的重要角色“李大四”

在文芷的生日party上三個(gè)未成年人聚眾飲酒不慎醉倒，休息時(shí)文芷無(wú)意發(fā)現(xiàn)墨小菊偷親了不省人事的邱誠(chéng)并且坦言喜歡十年，內(nèi)心產(chǎn)生了極大的動(dòng)搖。

五、第四章

文芷再次受到班內(nèi)混混的針對(duì)，背后似乎有人指使。邱誠(chéng)嘗試與混混頭子李大四進(jìn)行交涉反被暴擊，再次被遲耀救下。

邱誠(chéng)受邀和主要人物的大家們前往室內(nèi)游泳館，經(jīng)歷過(guò)歡樂(lè)時(shí)光在回家的路上被班內(nèi)混混攔截，與文芷有著很深恩怨過(guò)往的角色“琳姐”出場(chǎng)，誓要對(duì)文芷不利，導(dǎo)致邱誠(chéng)被打傷進(jìn)醫(yī)院，因此覺得有愧的文芷決心離開。

六、第五章(文芷線)

受傷出院的邱誠(chéng)雖然確認(rèn)了自己對(duì)文芷的感情，在此時(shí)文芷的家庭內(nèi)部矛盾也被公開來(lái)。在父親文縐的強(qiáng)壓下文芷選擇離家出走躲在邱誠(chéng)家里，同時(shí)在墨小菊的掩護(hù)和支援下得到了幾天和邱誠(chéng)親密接觸互相了解的機(jī)會(huì)。

在文芷父親文縐的干預(yù)下邱誠(chéng)父母回到江城，對(duì)邱誠(chéng)進(jìn)行了懲罰，轉(zhuǎn)回普通班。文芷也被迫休學(xué)轉(zhuǎn)校進(jìn)修。

心灰意冷的邱誠(chéng)在連番斗爭(zhēng)之后在朋友們的助攻下得到再與文芷見面的機(jī)會(huì)，盡管必然要分別，還是向文芷傳達(dá)了自己的感情，承諾了再見。

結(jié)局文芷從意呆利回來(lái)了。

七、第五章(菊線)

(與文芷線不同，邱誠(chéng)住院期間照顧的是墨小菊。)

為了爭(zhēng)取留在江城的資格文芷開始準(zhǔn)備繪畫比賽，而與家庭的矛盾也導(dǎo)致文芷的心態(tài)變動(dòng)。

邱誠(chéng)以“讓文芷突破繪畫瓶頸”為條件與文芷的父親文縐爭(zhēng)取有利條件，讓文芷能夠?qū)Ｐ臏?zhǔn)備比賽。

盡管一切都圍繞著文芷，邱誠(chéng)還是發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心喜歡的人是誰(shuí)。文芷在三角戀的僵持中選擇了退出，自愿前往國(guó)外。在和家庭的僵持下邱誠(chéng)留在江城，也有了回到藝術(shù)班的機(jī)會(huì)。在一片歡欣的氣氛中迎來(lái)結(jié)局。

三色繪戀路線選擇攻略

1.線性游玩(即從頭玩到結(jié)局，不借助*跳躍游玩，通常是第一遍游玩的情況)：

每章結(jié)束，主角(你)會(huì)在繪圖冊(cè)上二選一兩位女主的畫，此即為繪戀中的選項(xiàng)類型之一。

需要選擇的章節(jié)有三個(gè)(即選項(xiàng)有三個(gè))。

①若三個(gè)選項(xiàng)皆為同一女主

則直接進(jìn)入對(duì)應(yīng)角色線路。

②若三個(gè)選項(xiàng)所選比例2：1

則少數(shù)服從多數(shù)，進(jìn)入選項(xiàng)占多數(shù)的角色線路。(但在劇情中會(huì)顯示繪圖冊(cè)上的三個(gè)選項(xiàng)為同一女主)

P.S. ：個(gè)人覺得這樣的設(shè)定不錯(cuò)，保證了游戲的流暢性，而且相比其他Gal的選項(xiàng)，這樣的選擇方法含蓄且不突兀。

2.跳躍游玩(即借助*游玩，通常是已經(jīng)通關(guān)其中一條女主線路的情況)：

以上是小編為您提供的游戲攻略，想看更多一手攻略請(qǐng)關(guān)注優(yōu)游網(wǎng)！